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文章来源:由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.fujian.gov.cn/xw/ztzl/mty/xwdt/tpxw/201807/t20180710_3427821.htm"

馬俊強(左)在給臺灣的孩子們授課。  作為國臺辦對臺交流重點項目,4日至9日,由省文聯、省舞協主辦的第七屆海峽兩岸青年舞蹈嘉年華第一階段活動在福州舉辦。  海峽兩岸青少年優秀舞蹈展演、舞蹈名家大講壇、兩岸校園舞蹈交流合作研討會、海峽兩岸舞蹈創作采風走基層、海峽兩岸優秀民族民間舞研習課堂……這次活動既是一次多種類型舞蹈的集中展示,又是一場兩岸舞者的深度對話。研習舞蹈就是一次尋根之旅  9日,福建師范大學音樂學院舞蹈室。伴隨著悠揚的旋律,一群年輕的臺灣高中生舞者舞動身姿,爛漫而純真。  從《喳么仔》到《走月亮》,再到《布袋情緣》,他們把剛剛學到的這三支福建優秀民族民間舞演繹得淋漓盡致,盡管個別動作還不太到位,身體協調性還不夠好,但足以令人陶醉。  這是傳承·弘揚——2018海峽兩岸優秀民族民間舞研習課堂的匯報演出,這群孩子經過三天苦練能有如此不俗的表現,著實亮眼。  看到這一幕,讓人不由得想起他們跟隨福建省舞協副主席、福建師大音樂學院舞蹈系主任陳雯,省舞協青年委員會秘書長、福建師范大學音樂學院舞蹈系馬俊強以及福建省歌舞劇院創作中心編導鄧璐等師長揮汗如雨、用心學藝時的情景。  那是6日,也是在這個地方。這群年輕的臺灣高中生舞者初次學跳閩南民間舞蹈《走月亮》。  《走月亮》融入了梨園戲、高甲戲等元素,曾獲首屆海峽兩岸大學生舞蹈大賽創作、表演金獎及華東專業舞蹈比賽表演二等獎,很考驗基本功。為了讓他們盡快領會這支舞蹈的精髓,上課前,青年編導鄧璐特意營造出元宵佳節鬧花燈的氛圍。  “元宵節數花燈,好不熱鬧,但我們不說,舞出來。”鄧璐耐心地講解。  不過,對研習現代舞的臺灣桃園市立桃園高級中等學校舞蹈班的羅予晴來說,學習這支高難度的舞蹈還是碰到不少挑戰,尤其是一時間難以找到疊步和聳肩中的平衡感。  一分付出,一分堅持,換來一分收獲。當匯報演出再次跳起這支舞,羅予晴和其他同學一樣,自信了許多,嫻熟了許多。  “我們這次來向福建優秀舞者學習取經,回去后還得進一步領悟、傳習,提高舞蹈創作和表演水平。”桃園市立桃園高級中等學校教師楊曉環說。  臺中市文華高級中等學校的學生跳起第六屆中國舞蹈“荷花獎”民族民間舞比賽十佳作品《喳么仔》和首屆海峽兩岸大學生舞蹈大賽創作金獎作品《布袋情緣》,同樣驚艷全場。臺下,陳雯、馬俊強兩位手把手傳藝的老師,也不住地點頭贊許。  “我擔任編導的布袋戲《布袋情緣》,重在表現漳州北派木偶藝人的傳奇人生。布袋戲福建有,臺灣也有,研習舞蹈其實是一次尋根之旅。”馬俊強說。  據福建省舞蹈家協會副主席、秘書長繆麗容介紹,此次研習授藝的舞蹈題材取自閩南惠安女、漳州北派木偶藝人和閩南習俗等文化元素,原汁原味呈現與臺灣一脈同源的閩南民間文化。舞蹈創新不能丟了民族味  創新是藝術的生命,民族民間舞也一樣。不過,民族民間舞創新不能丟了民族味,要用故事打動人,以細節感染人,特別是舞蹈創作應多一些文學思考和詩意提煉,追求高的藝術境界。  在5日舉行的傳承·創新——2018海峽兩岸校園舞蹈交流合作研討會上,兩岸舞者圍繞舞蹈創作、教育、交流、合作等議題展開研討。  楊曉環特別看重創新思維在舞蹈教學中的運用,她強調因材施教的教學理念,除了舞蹈基本功練習、技能教學,還將書法練習、詩詞鑒賞、美學等融入舞蹈教學課程中,讓學生真正深刻領會中華傳統文化。  臺中市立文華高中舞蹈班教師傅家玫介紹說:“文華高中舞蹈班學生有服裝組、道具組、前臺組等各組別分工,這樣的安排就是希望學生們熟悉舞臺演出各流程以便更好地參與創作表演。同時,我們還注重培養年輕舞者主動服務、尊重他人、獨立自強的精神。”  陳雯很贊同北京舞蹈學院原院長呂藝生在其專著《素質舞蹈教育》中提出的向西方國家學習,面向全體學生開設素質教育舞蹈課、舞蹈教育應普及到大眾的觀點。  “通過舞蹈來開發智力,增強辦事能力以及對事物的辨別、認識能力等,學校不應只開設職業舞蹈教育專業。”陳雯說,開展中小學舞蹈教學,首先要了解教學對象,不能過于限制學生的想象力,要循循善誘、給予啟發,要有意識地把中華傳統文化透過舞蹈創作、教學課堂等渠道傳遞給學生,讓他們了解自己的根。同時,她希望,兩岸舞者互相學習借鑒彼此的先進經驗方法,攜手走向世界大舞臺。  現場分享自己的舞蹈學習、教學經驗之后,廈門大學藝術學院舞蹈教師歐銳提出調整情緒再跳舞、全面學習多方知識以及快樂舞蹈的重要性,強調作為一個舞者首先遵循人體運動學原理,愛惜自己的身體,因為保護好身體才能在舞蹈生涯上走得更遠。  “舞在心中飛,夢在舞中圓。兩岸青年舞者在嘉年華活動中交流、交心、交情、交藝。在傳承中弘揚,在弘揚中發展,在發展中創作,共傳中華優秀傳統文化,歡迎臺灣的學生多來福建高校學習、交流,感受福建獨特的校園舞蹈文化。今后,福建省文聯、省舞協也將不斷探索兩岸青少年舞蹈交流新途徑,組織福建優秀舞蹈文藝工作者走進臺灣學習其優秀舞蹈精品,共同促進海峽兩岸校園舞蹈的繁榮發展與提高。”嘉年華系列活動總導演繆麗容說。(本報記者 樹紅霞 通訊員 鐘秋香 文圖)

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